Pol??ticas educativas, buenas pr??cticas y TIC en la comunidad aut??noma andaluza


Autoria(s): Pablos Pons, Juan de; Col??s Bravo, Mar??a Pilar Sara; Villaciervos Moreno, Patricia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

11/06/2010

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: 'Buenas pr??cticas de ense??anza en TIC'. Investigaci??n original con el t??tulo: 'Pol??ticas educativas auton??micas y sus efectos sobre la innovaci??n pedag??gica en el uso de las TIC en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Las pol??ticas para la integraci??n de las Tecnolog??as de la Informaci??n y la Comunicaci??n (TIC) en el conjunto de la sociedad est??n planteadas por las autoridades a diferentes niveles (europeo, nacional y auton??mico). En concreto, se estudian las pol??ticas educativas en Andaluc??a, dirigidas a la incorporaci??n de las TIC en el sistema educativo andaluz. Con ello, se ponen de manifiesto los conceptos impl??citos en las mismas respecto a buenas pr??cticas con TIC, innovaci??n educativa con TIC, y usos de las TIC. De igual modo, se determinan los principales ??mbitos de incidencia de la intervenci??n pol??tica, as?? como los programas de incentivaci??n relacionados con la innovaci??n y buenas pr??cticas con TIC.

Identificador

p. 200-201

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/5842/5868

http://hdl.handle.net/11162/77461

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2010, v. 11, n. 1, febrero ; p. 180-202

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Palavras-Chave #nuevas tecnolog??as #tecnolog??a de la informaci??n #tecnolog??a de los medios de comunicaci??n #sistema educativo #centro de ense??anza #Andaluc??a
Tipo

Art??culo de revista