La creatividad transforma la realidad.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
09/03/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se desarrollan unos indicadores sobre un modelo de educación para dar solución al fracaso del sistema educativo. Se aprovechan las últimas investigaciones realizadas en el campo de la neurociencia, la biología y la física cuántica. Se pone un énfasis especial en conseguir un nuevo tipo de hombre y mujer, que sepa evolucionar y encontrar la esencia de su ser. La propuesta se fundamenta en desarrollar el potencial creativo del ser humano, dimensión que ha estado oculta en el modelo tradicional y que sigue olvidada en la mayoría de los centros docentes actuales. |
Identificador |
p. 109-110 1576-5199 http://hdl.handle.net/11162/77414 B-4384-99 EC R-1886 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. Madrid, 2009, n. 21, octubre ; p. 89-110 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #creatividad #indicador #educación #educación #sentimiento #biología #ciencias físicas #ciencias de la conducta |
Tipo |
Artículo de revista |