Literatura popular y literatura culta en educación infantil : acercamiento del niño al texto literario.


Autoria(s): Romero Mariscal, María Ester
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

09/03/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se analiza la importancia que la literatura popular y la literatura culta tienen en el acercamiento del texto literario al niño en educación infantil. Se demuestra cómo la literatura de tradición oral ha influido tradicionalmente en la literatura culta y cómo mediante textos, ya sean de la literatura popular, ya sean de la literatura culta, el niño es capaz de captar su contenido y disfrutar de su belleza, de desarrollar sus habilidades comprensivas y expresivas, de enriquecer su enciclopedia cultural y de adquirir, en su caso, nuevos valores morales. Para ello se ofrece a maestros y maestras de educación infantil una propuesta metodológica para el acercamiento de los niños de este nivel a los textos literarios cultos y populares.

Identificador

p. 479-480

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/77270

M-3751-1958

EC R-450

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2009, n. 220, octubre-diciembre ; p. 467-480

Direitos

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Palavras-Chave #literatura infantil y juvenil #didáctica #medios de enseñanza
Tipo

Artículo de revista