El desarrollo de la competencia plurilingüe en el aula.

Memoria de máster (Instituto Cervantes - UIMP, 2008). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación

Se explica el concepto de 'competencia plurilingüe' y se argumenta para convencer a los profesionales de ELE de la necesidad de desarrollar esta competencia en el aula. Para ello, se proporciona un conjunto de actividades con las que el profesor puede hacer reflexionar al alumno sobre sus conocimientos lingüísticos y demostrarle que estos conocimientos le van a facilitar el aprendizaje de una nueva lengua, en este caso español. Asimismo, las actividades propuestas buscan el desarrollo de una mayor tolerancia y respeto hacia las diferencias, además de despertar la curiosidad y fomentar la motivación para aprender lenguas. El tema de la competencia plurilingüe se encuentra íntimamente relacionado con la realidad actual. El fenómeno de la migración y la movilidad de ciudadanos hacen que la sociedad sea cada vez más variada lingüística y culturalmente. Por tanto, el plurilingüismo está presente en la vida diaria y toma especial importancia en la educación.