Blogs, ¿para qué os quiero?
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
09/03/2010
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Resumo |
Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2007). Incluye anexos. Resumen basado en el de la publicación Se analiza desde una perspectiva socio-constructivista el potencial del blog en el aula de ELE comparándolo con el manual de clase y se buscan respuestas a la falta de implicación de estudiantes y profesores a la hora de experimentar con esta herramienta. Se añaden algunos consejos que pueden ayudar a implementar el blog de forma efectiva en el aula de ELE. |
Identificador |
p. 67-72 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76948 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. 11, primer semestre ; 102 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras |
Tipo |
Artículo de revista |