La ordenación del magisterio primario.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1941
01/07/2010
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| Resumo |
Se analiza el sistema educativo en España a principios de los años cuarenta, la situación pedagógica tras la Guerra Civil y se expone la necesidad de una nueva ordenación del sistema educativo: una reforma radical de la enseñanza primaria, una nueva ordenación del personal, un nuevo programa y una nueva metodología de la enseñanza, sobre todo en lo que concierne al ámbito de la enseñanza primaria pero que de alguna manera, se debería hacer extensible al resto de ámbitos educativos. |
| Identificador |
0210-2269 http://hdl.handle.net/11162/76818 M. 57/1958 EC R-638 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista nacional de educación. Madrid, 1941, n. 3 ; p. 105-107 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #enseñanza primaria #reforma educativa #sistema educativo |
| Tipo |
Artículo de revista |
