Competencia literaria, literatura hipertextual y microrrelatos de el aula de E-LE.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
09/03/2010
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| Resumo |
Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2009). Incluye anexo: Análisis de necesidades Nivel intermedio (B2). Resumen basado en el de la publicación Se da respuesta a las preguntas: ¿qué es la competencia literaria, cómo se desarrolla e influye en la adquisición y aprendizaje de una LE?; ¿es el microrrelato un género literario 'serio' y con potencial par ser explotado en las clases de LE?; ¿se puede hablar de literatura hipertextual y de su aplicación didáctica en el aula de E-LE?. |
| Identificador |
p. 144-151 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76804 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2010, n. 11, primer semestre ; 162 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #expresión escrita #literatura |
| Tipo |
Artículo de revista |
