La técnica de resolución de problemas reales en la clase de ciencias : una experiencia en bachillerato.


Autoria(s): Aznar Cuadrado, Virginia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

09/03/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Experiencia didáctica enmarcada en el proyecto RODA (Razonamiento, argumentación y discusión) de la Universidad de Santiago de Compostela, que promueve aprendizajes contextualizados en la vida real, para la resolución de problemas en la clase de ciencias. Incluye ejemplo práctico y propuesta didáctica.

Identificador

p. 212-213

1130-8656

http://hdl.handle.net/11162/76704

C-421-1991

EC R-1547

Idioma(s)

spa

Relação

Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2009, n. 19 ; p. 207-213

Direitos

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Palavras-Chave #solución de problemas #ciencias de la naturaleza #medio ambiente #aprendizaje por experiencia
Tipo

Artículo de revista