La participación de las familias en la escuela.


Autoria(s): Rivas Borrell, Sonia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

15/04/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Las instancias que dictan los principios fundamentales sobre la educación señalan que la responsabilidad natural para educar a los hijos recae en sus padres, por lo que éstos son los primeros y principales educadores de sus hijos, aunque muchas veces sea necesaria ayuda externa. Por este motivo, la escuela debe suponer un complemento normal para su misión educativa en la sociedad en la que nos movemos, sin suplir la responsabilidad de los padres. Seguidamente se examina la participación de los padres durante los primeros años de escolaridad de sus hijos desde una perspectiva conceptual. Por otro lado, se analizan las diversas dimensiones o grados que puede adoptar la participación de los padres en la educación de sus hijos en la escuela. Finalmente se determinan los distintos roles que pueden adquirir los padres.

Identificador

p. 571-573

0034-9461

http://hdl.handle.net/11162/76643

M-6020-1958

EC R-337

Idioma(s)

spa

Relação

Revista española de pedagogía. Madrid, 2007, año LXV, n. 238, septiembre-diciembre ; p. 559-574

Direitos

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Palavras-Chave #participación de los padres #educación de la primera infancia #relación padres-escuela #relación padres-profesor
Tipo

Artículo de revista