Los equipos de orientación del sector : funciones y modelos de intervención = External guidance services : functions and intervention models.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el del autor Se presenta un análisis de la realidad actual de los equipos de orientación de sector presentes en el sistema educativo. Comparando los equipos del territorio administrado por el Ministerio de Educación y el gestionado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, se recorre su evolución histórica reciente describiendo su funcionamiento y organización. Se analizan sus funciones normativas y sus áreas de intervención desde el punto de vista teórico de los modelos de intervención y, se hacen algunas sugerencias de funcionamiento y organización. |
Identificador |
p. 48-50 http://hdl.handle.net/11162/76626 EC R-1656 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista española de orientación y psicopedagogía. Madrid, 2001, v. 12, n. 21; p. 51-71 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #orientación pedagógica #orientador #sistema educativo #historia de la educación #Andalucía |
Tipo |
Artículo de revista |