La formación del profesorado en Europa : el camino de la convergencia.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
13/04/2010
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Resumo |
Monográfico con el título: 'La Universidad y el Espacio Europeo de la Educación Superior'. Resumen basado en el de la publicación Se analizan algunas de las perspectivas bajo las que se están desarrollando las medidas institucionales que tratan de hacer converger la formación del profesorado en los diferentes Estados miembros de la Unión Europea. Los centros de formación del profesorado están lejos de resultar homogéneos en cuanto a estructura, cultura profesional, desarrollo curricular en el conjunto de la Comunidad Europea. Por todo ello, aumenta la toma de conciencia sobre la importancia y la complejidad de la integración de una dimensión europea en la educación y en la formación del profesorado. El desarrollo de esta dimensión europea como parte integral de la formación del profesorado se encuentra vinculado, en mayor medida, a una preocupación profesional común que es el conseguir profesores competentes, estructuras más transparentes y calidad en la educación. |
Identificador |
p. 119-120 0034-9461 http://hdl.handle.net/11162/76599 M-6020-1958 EC R-337 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista española de pedagogía. Madrid, 2005, año LXIII, n. 230, enero-abril ; p. 101-121 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación de profesores #convergencia de sistemas educativos #calidad de la educación #educación global |
Tipo |
Artículo de revista |