Competencias de los profesores para el uso de las TIC en la enseñanza : análisis de sus conocimientos y actitudes.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
13/04/2010
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Resumo |
Monográfico con el título: 'Desarrollo cognitivo y tecnologías de la información'. Resumen tomado de la publicación Se analizan las competencias de los profesores para la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la práctica escolar. Se estudian sus conocimientos y actitudes como variables que determinan el uso que hacen los profesores de los medios tecnológicos. También se comprueba si existen diferencias en función del género, el nivel educativo y los años de experiencia. Por último, se establecen las relaciones entre las variables conocimientos y actitudes con otras variables como: uso personal de las TIC, uso en el aula de las TIC, integración de las TIC en el desarrollo curricular y obstáculos para el uso de las TIC en el centro. |
Identificador |
p. 41-42 0034-9461 http://hdl.handle.net/11162/76594 M-6020-1958 EC R-337 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista española de pedagogía. Madrid, 2006, año LXIV, n. 233, enero-abril ; p. 21-43 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tecnología de la información #formación de profesores #nuevas tecnologías #tecnología de los medios de comunicación #evaluación del profesor |
Tipo |
Artículo de revista |