1001 caras : aprender a través del arte en el aula de 3 años.


Autoria(s): García-Matres y Cortés, Elena
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

19/02/2010

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Se recoge la experiencia en un centro educativo de la Sierra de Madrid, llevada a cabo con un grupo de primero de Educación Infantil (3 años). Se trata de un proyecto globalizado enmarcado dentro de una pedagogía activa en el que todas las áreas se entremezclan: expresión oral, educación artística, conocimiento del medio, etc. El punto de partida es un cuadro de la segunda mitad del siglo XVIII: 'Retrato femenino' atribuido a un seguidor de Antón Van Dyck. El proyecto se estructura en tres momentos: antes, durante y después de la visita al Gabinete Artístico donde se encuentra el cuadro escogido.

Identificador

p. 195-196

1577-0338

http://revistapulso.cardenalcisneros.es/documentos/articulos/52.pdf

http://hdl.handle.net/11162/76561

M-36138-2000

EC R-1818

Idioma(s)

spa

Relação

Pulso. Alcalá de Henares (Madrid), 2005, n. 28 ; p. 179-196

Direitos

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Palavras-Chave #educación preescolar #educación artística #pintura #innovación pedagógica #aprendizaje por descubrimiento
Tipo

Artículo de revista