Educar emociones : un instrumento para trabajar el 'sentimiento de culpa'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
19/02/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexo con la escala sobre anticipación del sentimiento de culpabilidad Se reconoce la importancia del aspecto emocional en la formación del profesorado y la práctica educativa y se comentan algunas tendencias sobre el tema en general y sobre una emoción concreta: el sentimiento de culpa y su relación con otras variables psicosociales como son el razonamiento y la conducta. Por último se presenta un instrumento para guiar a los educadores interesados en analizar y evaluar este aspecto emocional a partir de cinco situaciones contextuales que llevan al alumno a reflexionar sobre sus sentimientos y al profesorado a obtener conclusiones interesantes para modificar actitudes inadecuadas. |
| Identificador |
p. 132-133 1577-0338 http://revistapulso.cardenalcisneros.es/documentos/articulos/55.pdf http://hdl.handle.net/11162/76554 M-36138-2000 EC R-1818 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pulso. Alcalá de Henares (Madrid), 2005, n. 28 ; p. 125-138 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de la afectividad #emoción #sentimiento #formación de profesores #culpabilidad |
| Tipo |
Artículo de revista |
