Jugando a la rayuela con Julio Cortázar.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
16/02/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Actividad práctica para estudiantes de ELE cuyo objetivo general es introducir la figura de Cortázar como modelo lingüístico del español. A través de los dos textos se propone una serie de ejercicios de lectura, comprensión, producción y paráfrasis. Programada para 1 hora aproximadamente. Dinámica con opciones: a. lectura de textos en dos grupos e intercambio de materiales y puesta en común; b. rellenar huecos del primer capítulo y analizar la cohesión del texto, análisis y comprensión del segundo . |
| Identificador |
p. 72 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76497 Encuentro práctico de ELE. 2. Nápoles, 2005 NIPO 660-09-017-3 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2005, número especial, mayo ; p. 67-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #lengua española #comprensión del texto #literatura #autor #expresión escrita |
| Tipo |
Artículo de revista |
