El alumnado de la Escuela de Magisterio de Albacete ante el sistema ECTS : sensibilidades y expectativas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
10/02/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: la formación del profesorado y la acción docente: diferentes miradas. Resumen tomado de la publicación Presenta un proyecto piloto realizado en el curso 2005-2006 en la E.U. de Magisterio de Albacete en toda la titulación de Maestro de Educación Primaria, con el fin de experimentar de una manera realista los importantes cambios estructurales que suponía la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Se ofrece un resumen de los resultados más significativos obtenidos en un cuestionario distribuido a la totalidad del alumnado de Educación Primaria en el curso 2006-2007, el segundo en el que se implementó. |
| Identificador |
1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1248478754.pdf http://hdl.handle.net/11162/76458 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2009, v. 12-2, n. 29, agosto ; p. 85-92 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #enseñanza primaria #proyecto piloto #reforma educativa |
| Tipo |
Artículo de revista |
