Evaluación de las Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo en Asturias (2001-2005).


Autoria(s): Miguel Díaz, Mario de; Pereira González, Marisa; Pascual Díez, Julián; Carrio Fernández, Eva María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

10/02/2010

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'La transición a la vida activa'

Se sintetizan algunas de las principales conclusiones de las investigaciones realizadas para evaluar los programas de empleo-formación desarrollados en Asturias y que finalizaron entre junio de 2001 y julio de 2004. Se evaluaron 100 proyectos llevados a cabo en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo. Se incluye: la justificación de la relevancia de la investigación, el diseño metodológico del estudio, el perfil de los participantes en los programas de empleo-formación, la valoración que se hace de la Administración y de las entidades promotoras, la valoración del desarrollo de los proyectos, la valoración de los resultados y las principales conclusiones del seguimiento de la inserción laboral de los alumnos-trabajadores formados.

Identificador

p. 483-484

0034-8082

0034-592X (electrónico)

http://www.revistaeducacion.educacion.es/re351/re351_19.pdf

http://hdl.handle.net/11162/76447

M-57-1958

NIPO 176-99-001-4

NIPO 660-09-012-6 (electrónico)

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 2010, n. 351, enero-abril ; p. 461-484

Direitos

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Palavras-Chave #formación profesional #taller de formación #transición a la vida profesional #contrato empleo-formación #aprendizaje profesional #escuela profesional
Tipo

Artículo de revista