Evaluación de las Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo en Asturias (2001-2005).
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
10/02/2010
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'La transición a la vida activa' Se sintetizan algunas de las principales conclusiones de las investigaciones realizadas para evaluar los programas de empleo-formación desarrollados en Asturias y que finalizaron entre junio de 2001 y julio de 2004. Se evaluaron 100 proyectos llevados a cabo en Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo. Se incluye: la justificación de la relevancia de la investigación, el diseño metodológico del estudio, el perfil de los participantes en los programas de empleo-formación, la valoración que se hace de la Administración y de las entidades promotoras, la valoración del desarrollo de los proyectos, la valoración de los resultados y las principales conclusiones del seguimiento de la inserción laboral de los alumnos-trabajadores formados. |
Identificador |
p. 483-484 0034-8082 0034-592X (electrónico) http://www.revistaeducacion.educacion.es/re351/re351_19.pdf http://hdl.handle.net/11162/76447 M-57-1958 NIPO 176-99-001-4 NIPO 660-09-012-6 (electrónico) EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2010, n. 351, enero-abril ; p. 461-484 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #formación profesional #taller de formación #transición a la vida profesional #contrato empleo-formación #aprendizaje profesional #escuela profesional |
Tipo |
Artículo de revista |