Educación y hegemonía en el nuevo capitalismo : algunas notas e hipótesis de trabajo.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el del autor Se analizan las nuevas modalidades de funcionamiento de las instituciones de socialización, particularmente la familia, los medios de comunicación y la escuela. Se postula la hipótesis de la escasa vocación hegemónica del nuevo capitalismo y presenta los desafíos de la educación a partir de la idea según la cual la función de la escuela consiste en formar los marcos de referencia del sujeto para enfrentar los cambios permanentes a los cuales nos somete la producción cultural del nuevo capitalismo. |
Identificador |
Bibliografía a pie de página http://hdl.handle.net/11162/76426 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2001, n. Extraordinario; p. 91-99 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #capitalismo #educación #condiciones económicas #cambio social |
Tipo |
Artículo de revista |