Tratamento educativo e atenci??n ?? alumnado que presenta dificultades de aprendizaxe. 'Tratamiento educativo y atenci??n al alumnado que presenta dificultades de aprendizaje'
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
02/02/2010
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Resumo |
Reflexiona sobre el alumnado con dificultades de aprendizaje y la adaptaci??n de los centros educativos con un tratamiento pedag??gico adaptado con refuerzos o programas de diversificaci??n curricular. Analiza brevemente los modelos de ense??anza-aprendizaje como el modelo tradicional, el modelo centrado en el alumno, el modelo de racionalidad t??cnica y el modelo de racionalidad pr??ctica, presenta el enfoque interaccional de las dificultades de aprendizaje, as??como el proceso de intervenci??n con este alumnado. |
Identificador |
p. 70-71 0212-5943 http://hdl.handle.net/11162/76319 VG-197-1983 EC R-1020 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Quinesia : revista de educaci??n especial. Vigo, 1997, n. 24, junio ; p. 55-71 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #dificultad de aprendizaje #desarrollo de programas de estudios #sistema educativo |
Tipo |
Art??culo de revista |