Niños, literatura y TIC : ¿una buena combinación?
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
27/01/2010
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| Resumo |
Ciclo de talleres de formación 2006-2007, organizado por el Instituto Cervantes de Nápoles. Resumen basado en el de la publicación Se presentan propuestas de explotación de textos, incluyendo algunos conceptos básicos relacionados con la literatura infantil y su didáctica en la clase de Español como lengua extranjera (ELE). Se muestran recursos importantes para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, como son 'Caza del Tesoro' y 'WebQuest', que nacen de la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Se muestran las ventajas para el docente de usar estas nuevas herramientas en el aula, y se reflexiona sobre los aspectos que pueden ser mejorados, desde el punto de vista del docente y de los alumnos. |
| Identificador |
p. 64 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76288 NIPO 660-09-017-3 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2008, n. especial, enero ; 13 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza de lenguas #lengua española #literatura infantil y juvenil #comprensión del texto #nuevas tecnologías #método de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista Ponencia |
