Educadores-as sociales : ética y calidad de acción.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Inclye direcciones de internet complementarias Se define el concepto de educador social, sus características, sus funciones y sus campos de acción. En cuanto a los campos de acción se destaca el de atención a la infacia y a menores en conflicto. Se detallan las salidas profesionales y se describen las características de la Diplomatura en Educación Social y se propone la ética como un elemento central en la práctica profesional. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/76282 EC R-1662 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educar hoy. Madrid, 2001, n. 79; p. 12-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación social #educador #ética profesional #calidad de la enseñanza #título universitario |
| Tipo |
Artículo de revista |
