Las subordinadas completivas : propuesta didáctica para alumnos griegos de ELE.

Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2001). Resumen basado en el de la publicación

La estructura de las completivas en griego y en español es muy parecida, lo cual no es raro, teniendo en cuenta que su gramática procede de la latina y ésta a su vez de la griega. El objetivo es averiguar si el hecho de que los alumnos griegos de E-LE comparen o no su lengua materna con la L2 ayuda a mejorar la adquisición de contenidos gramaticales, como algunos tipos de subordinadas completivas, es decir, si es rentable el aprovechar las coincidencias, dada la dificultad que entraña para la mayoría de los estudiantes de E-LE la elección de indicativo, subjuntivo o infinitivo en las subordinadas completivas. Para ello se realiza un experimento con 53 alumnos de nivel B2 del MREL del Instituto Cervantes de Atenas. Tras una descripción de las completivas en griego y en español, se describe el experimento, seguido de un análisis de errores y las conclusiones.