Música y canciones en la clase de ELE.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
26/01/2010
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Resumo |
Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2003). Resumen basado en el de la publicación Se presentan las posibilidades de explotación didáctica de las canciones en el aula de ELE respondiendo a tres preguntas clave: ¿por qué trabajar con canciones?, ¿qué tipo de canciones se deben trabajar?, ¿cómo se deben trabajar?. En primer lugar se expone el marco teórico con una revisión bibliográfica sobre el tema. A continuación se incluye un análisis del uso de las canciones en los manuales de ELE. Por último, se presentan diversas propuestas de explotación didáctica. |
Identificador |
p. 88-96 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76258 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2008, n. 9, segundo semestre ; 96 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #música #medios de enseñanza |
Tipo |
Artículo de revista |