La enseñanza del español coloquial en el Instituto Bilingüe checo-español Budejovicka de Praga : un estudio de caso
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
26/01/2010
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| Resumo |
Memoria de máster (Universidad de Barcelona, 2008). Resumen basado en el de la publicación. También disponible en http://www.educacion.es/redele/Biblioteca2008/PacoBenitez.shtml Se explora cómo se realiza la enseñanza del uso coloquial del español en un contexto específico de aprendizaje de E-LE, un Instituto Bilingüe checo-español público situado en la ciudad de Praga. Por un lado, se proporciona información sobre un tipo de contexto educativo que todavía no está suficientemente documentado y por otro lado representa una aproximación a la enseñanza del español coloquial desde diferentes y variados puntos de vista (observación de clases, análisis de materiales, estudio de las creencias de los docentes a través de entrevistas, propuestas didácticas llevadas a cabo en el aula, estudio de las creencias de los aprendices a través de cuestionarios). |
| Identificador |
p. 108-112 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76257 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2008, n. 9, segundo semestre ; 160 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #aprendizaje de lenguas #lenguaje coloquial #enseñanza secundaria #República Checa |
| Tipo |
Artículo de revista |
