A integraci??n de alumnos con necesidades educativas especiais no segundo ciclo de educaci??n infantil. 'La integraci??n de alumnos con necesidades educativas especiales en el segundo ciclo de educaci??n infantil'
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Resumen basado en el del autor Se enfoca la pr??ctica de la investigaci??n escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales, desde cuatro posibles aspectos: el curriculum, los recursos, las expectativas de los adultos y la relaci??n familia-escuela. Se hace hincapi?? en el car??cter ben??fico general que tiene la integraci??n, m??s que en la consideraci??n de esta como logro pol??tico-social. |
Identificador |
p. 76 http://hdl.handle.net/11162/76249 EC R-1020 |
Idioma(s) |
glg |
Relação |
Quinesia : revista de educaci??n especial. Vigo, 2001, n. 30, septiembre; p. 65-76 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #programa de estudios #relaci??n padres-escuela #expectativa #integraci??n escolar |
Tipo |
Art??culo de revista |