A integraci??n de alumnos con necesidades educativas especiais no segundo ciclo de educaci??n infantil. 'La integraci??n de alumnos con necesidades educativas especiales en el segundo ciclo de educaci??n infantil'


Autoria(s): L??pez, Francesc
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor

Se enfoca la pr??ctica de la investigaci??n escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales, desde cuatro posibles aspectos: el curriculum, los recursos, las expectativas de los adultos y la relaci??n familia-escuela. Se hace hincapi?? en el car??cter ben??fico general que tiene la integraci??n, m??s que en la consideraci??n de esta como logro pol??tico-social.

Identificador

p. 76

http://hdl.handle.net/11162/76249

EC R-1020

Idioma(s)

glg

Relação

Quinesia : revista de educaci??n especial. Vigo, 2001, n. 30, septiembre; p. 65-76

Direitos

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Palavras-Chave #programa de estudios #relaci??n padres-escuela #expectativa #integraci??n escolar
Tipo

Art??culo de revista