La educación familiar de los menores inmigrantes establecidos en España.


Autoria(s): Ruiz Román, Cristobal; Rascón Gómez, María Teresa
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

Resumo

Se muestran algunos de los resultados obtenidos a partir de una investigación desarrollada dentro del ámbito de la educación intercultural, y cuyos objetivos fundamentales han sido conocer las condiciones en las que se desarrolla el proceso de socialización primaria que viven los menores inmigrantes en sus familias, y averiguar algunas de las dificultades que afrontan sus padres y madres con respecto a la educación familiar al estar establecidos en España. Para la realización del estudio se han combinado metodologías cuantitativas y cualitativas. La diversidad de técnicas de recogida y análisis de información ha permitido elaborar un estudo profundo sobre la naturaleza de las relaciones paterno-filiales que se producen dentro de las familias inmigrantes marroquíes.

Identificador

p. 284-285

0210-9581

http://hdl.handle.net/11162/76239

M-3751-1958

EC R-450

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de ciencias de la educación. Madrid, 2009, n. 219, julio-septiembre ; p. 273-285

Direitos

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Palavras-Chave #educación familiar #inmigrante #niño #relación padres-niño #socialización #educación inter-cultural
Tipo

Artículo de revista