Uso de diccionarios y herramientas de búsqueda nivel a nivel.
| Contribuinte(s) |
Instituto Cervantes |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
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| Resumo |
Se presentan actividades de comprensión lectora y de trabajo léxico (definiciones, sinonimia, antonimia y colocaciones) encuadradas en el componente estratégico de aprender a aprender. Los objetivos son: reflexionar sobre el uso del diccionario y otras herramientas, refrescar conceptos y compartir ideas para la clase y proporcionar y evaluar actividades y materiales. |
| Identificador |
Bibliografía 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/76229 Jornadas didácticas del Instituto Cervantes. 1. Manchester, 2009 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2009, número especial ; 20 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #lenguas extranjeras #estrategia de aprendizaje #aprendizaje de lenguas #diccionario |
| Tipo |
Ponencia |
