La importancia de la motivación en el proceso de adquisición de una lengua extranjera.

Memoria de máster (Universidad Nebrija, 2008)

En el proceso de aprendizaje de lenguas influyen de manera decisiva tanto la dimensión afectiva y los factores emocionales como el entorno. Por eso, se introducen los fundamentos básicos del Feng Shui aplicados al aula de ELE, proponiendo una serie de ideas que ayuden a crear un entorno agradable y propicio para el aprendizaje. Asimismo, se presentan actividades que aúnan varias de las inteligencias múltiples de H.Gardner en las que se contemplan los diversos estilos de aprendizaje de los estudiantes. Destacan por su originalidad aquellas que introducen la dimensión artística en el aula de idiomas. Todas éstas (cuentos con plastilina, revistas y diarios de clase) se realizaron con éxito con grupos de estudiantes libaneses de niveles C1 y C2.