La enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera para fines académicos : área de Letras.

Memoria de master (Universidad de Alcalá de Henares, 2007)

Se desarrolla un estudio de los aspectos más significativos e importantes de la enseñanza del español como lengua extranjera dentro del ámbito de los fines académicos y más concretamente del campo de estudio de las licenciaturas del ámbito de Letras: Filología, Historia, Humanidades o Arte. Son numerosos los estudiantes que a través de los distintos programas de intercambio llegan a España para continuar sus estudios en las Facultades de Letras de las diferentes Universidades. Muchos de ellos poseen un nivel de español aceptable para poder desarrollar el día a día de sus vidas, sin embargo, a la hora de continuar las explicaciones de un profesor en clase se desorientan, se pierden o no pueden entenderlo, ya que su competencia de español no les permite comprender un discurso académico o la terminología científica a la que los profesores hacen referencia constantemente en sus clases. Mientras que en otras áreas de estudio como Económicas y Empresariales los cursos de Español de los Negocios podrían servir para formar al alumno en su especialidad de estudios, no existe un curso específico que pueda servir de ayuda al estudiante de Letras, puesto que la mayoría de los cursos de cultura llamados de 'Literatura', 'Cultura y Civilización', 'Historia' no profundizan en la terminología ni en explicaciones. Se analiza la escasez de fuentes y de investigaciones en este sentido y se presentan los puntos de partida para estudios de este tipo.