La cultura oculta : interferencias culturales en la ejercitación gramatical de los manuales de ELE.


Autoria(s): Castro Rodríguez, María
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

Resumo

Memoria de máster (Universidad de Salamanca, 2006)

El aumento de la competencia en la cultura extranjera mejora la efectividad comunicativa en la segunda lengua. Partiendo de esta premisa, se ofrece una panorámica general del tratamiento del componente cultural en la ejercitación gramatical, fruto del análisis crítico de diferentes manuales de E-LE. Así mismo se incluye se reflexiona sobre cómo tratar el componente cultural en el aula y en el material didáctico y, además, se proponen una serie de ejercicios para el nivel C1, en los que los contenidos gramaticales y culturales aparecen integrados.

Identificador

1697-9346

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Biblioteca/2009_BV_10/2009_BV_10_05Castro.pdf?documentId=0901e72b80e1feed

http://hdl.handle.net/11162/76185

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2009, n. 10, primer semestre ; 97 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #gramática
Tipo

Artículo de revista