El enfoque por competencias en la formaci??n de los educadores sociales : una mirada a su caja de herramientas

N??mero monogr??fico con el t??tulo: Competencias y profesionalizaci??n

Para acceder a la comprensi??n del debate sobre las competencias, se propone la necesidad de enmarcarlo dentro del contraste de las dos l??gicas que se encuentran involucradas: la l??gica disciplinar y la l??gica profesional. Se describen las caracter??sticas m??s relevantes de cada una de ellas. Se pone de manifiesto la necesidad de acercamiento social entre los formadores universitarios y los educadores sociales para alcanzar metas contingentes que contribuyan a la profesionalizaci??n de ambos colectivos.