Los tiempos de la escuela : del discurso al cambio.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
17/11/2009
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| Resumo |
Se estudia la dimensión tiempo en el ámbito educativo. Se analizan las teorías, necesidades y problemas relativos al tiempo escolar, los horarios estipulados en las escuelas y centros educativos, los años de escolarización obligatoria, el tiempo de aprovechamiento curricular y la normalización del calendario y la jornada escolar. Incluye un examen de las variaciones y diferenciaciones de los mismos, en distintos periodos históricos. |
| Identificador |
p. 19-20 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/76141 C-424-1991 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 1994, n. 4 ; p. 11-20 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #distribución del horario escolar #empleo del tiempo #jornada escolar #escolarización |
| Tipo |
Artículo de revista |
