Caracterización de los alumnos del segundo ciclo de Educación Primaria : fase previa al diseño curricular.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
11/11/2009
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Resumo |
Se expone la necesidad de caracterizar a los alumnos del segundo ciclo de educación primaria previamente al diseño del proyecto curricular del centro y su desarrollo. En primer lugar, se estudian las características evolutivas de los alumnos, el concepto de estadio y desarrollo evolutivo de Piaget, Vygotski, Wallon y Moreno. A continuación, se aplican dichas teorías a la caracterización de los alumnos seleccionados. Por último, se asimilan las características generales de la evolución con el desarrollo social, exponiendo el caso de los niños de entre 8 y 10 años. |
Identificador |
p. 262 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/76101 C-424-1991 EC R-1547 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 1995, n. 5 ; p. 247-262 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #programa de estudios #características individuales #desarrollo social |
Tipo |
Artículo de revista |