Metodología de los contenidos transversales.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
04/11/2009
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Resumo |
Se presenta una metodología introductoria de los contenidos transversales del curriculum escolar en las actividades diarias que se realizan en el aula. Se aborda la manera de involucrar todas las áreas en el desarrollo curricular de dichos contenidos incidiendo en la transversalidad como metodología interdisciplinar. Se incluye un ejemplo analizando las necesidades del profesorado que trabaja en equipo dicha metodología y el uso del entorno del centro de actividad docente para la dinamización cuantitativa y cualitativa de los procesos enseñanza-aprendizaje. |
Identificador |
p. 17-18 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/76066 C-424-1991 EC R-1547 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 1995, n. 5 ; p. 11-18 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tema transversal #programa de estudios #método de enseñanza #trabajo en equipo |
Tipo |
Artículo de revista |