Proyecto 'Libro abierto'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
03/11/2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Primer premio en el Segundo Concurso de Experiencias Educativas de la revista Pulso Se presenta un proyecto dedicado a la diversidad en el ámbito de la lectura. Se basa en una experiencia en el aula con un estilo inclusivo, utilizando el sistema de pizarra digital e incluyendo contenidos personalizados que se difunden en la web de la escuela. Se presentan las actividades de lectura a partir de dos premisas básicas: por un lado, y desde un punto de vista cognitivo, se apuesta por la combinación de sistemas de lectura analíticos y globales; por el otro, el alma del proyecto 'Libro abierto', la pedagogía de la comunicación, y más en concreto, la dimensión ideológica de la empatía defendida por Mario Kaplún (1998). Para ello, se adaptan los contenidos a la realidad de los alumnos y se realizan actividades de lectura relacionadas con su vida escolar (excursiones, visitas a museos, obras de teatro, actividades escolares, etc.). |
| Identificador |
p. 196 1577-0338 http://revistapulso.cardenalcisneros.es/documentos/articulos/89.pdf http://hdl.handle.net/11162/76063 M-44757-2008 EC R-1818 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pulso. Alcalá de Henares (Madrid), 2008, n. 31 ; p. 181-196 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura #educación inter-cultural #empatía #innovación pedagógica #tecnología de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
