La gestión de la diversidad cultural en la instituciones educativas : nuevo escenario organizacional de calidad.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
27/10/2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pone de manifiesto la importancia de una gestión de calidad en las instituciones educativas, teniendo en cuenta los profundos cambios sociales que procura la diversidad cultural. Para ello, se requiere una clara política educativa intercultural que anime a la reflexión sobre la cultura organizativa escolar, los valores y las actitudes que desde la escuela se transmiten, el modo en que se construye el conocimiento sobre la realidad social y cultural y los contenidos curriculares que permiten reflejar y enriquecer la diversidad. Igualmente, se plantean algunas claves para el cambio mejorado y profundo de dicha realidad. |
Identificador |
p. 70-72 1576-5199 http://hdl.handle.net/11162/76014 B-4384-1999 EC R-1886 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. Madrid, 2008, segunda etapa, n. 19, octubre ; p. 52-72 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #calidad de la educación #gestión #pluralismo cultural #política de la educación #educación inter-cultural |
Tipo |
Artículo de revista |