Integración de recursos tradicionales, multimedia y TICs en el aula bilingüe.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
18/12/2009
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| Resumo |
Monográfico con el título: la investigación y la innovación universitaria, un campo emergente y en coordinación. Resumen tomado de la publicación Se muestra el proyecto llevado a cabo durante el curso 2008-2009 de forma experimental con estudiantes de Educación (Inglés) en las aulas reales con programa bilingüe. Se facilita al alumnado de prácticas 40 horas para la consecución de una serie de actividades basadas en trabajo por proyectos con la ayuda en la medida de lo posible de las TICS. |
| Identificador |
p. 74 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1259997412.pdf http://hdl.handle.net/11162/75995 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2009, v. 12-4, n. 31, diciembre ; p. 67-74 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #tecnología de la información #teoría |
| Tipo |
Artículo de revista |
