El papel del profesor universitario en el Prácticum del grado de Maestro Educación Infantil y Primaria.


Autoria(s): Liesa Orús, Marta
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

04/12/2009

Resumo

Monográfico con el título: Cultura e investigación en el Espacio Europeo de Educación. Resumen basado en el de la publicación. Contiene anexo con el cuestionario realizado

Se analiza la asignatura 'prácticas escolares' en la diplomatura de Magisterio, ya que su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior supone una modificación en su organización, en su dotación de créditos, en la metodología de enseñanza que tendrá que utilizar el profesor en el aula. El objetivo es conocer la actitud de los profesores universitarios ante la asignatura de prácticas escolares, para ello se pasa un cuestionario a profesores de las Facultades de Educación de Huesca, Zaragoza y Teruel con el fin de obtener sus opiniones y desarrollar los nuevos planes del grado de maestro.

Identificador

p. 136-137

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1254437444.pdf

http://hdl.handle.net/11162/75961

VA-369-1999

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2009, v. 12-3, n. 30, octubre ; p. 127-138

Direitos

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Palavras-Chave #alumno en prácticas #conducta del profesor #profesión docente
Tipo

Artículo de revista