El papel del profesor universitario en el Prácticum del grado de Maestro Educación Infantil y Primaria.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
04/12/2009
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Resumo |
Monográfico con el título: Cultura e investigación en el Espacio Europeo de Educación. Resumen basado en el de la publicación. Contiene anexo con el cuestionario realizado Se analiza la asignatura 'prácticas escolares' en la diplomatura de Magisterio, ya que su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior supone una modificación en su organización, en su dotación de créditos, en la metodología de enseñanza que tendrá que utilizar el profesor en el aula. El objetivo es conocer la actitud de los profesores universitarios ante la asignatura de prácticas escolares, para ello se pasa un cuestionario a profesores de las Facultades de Educación de Huesca, Zaragoza y Teruel con el fin de obtener sus opiniones y desarrollar los nuevos planes del grado de maestro. |
Identificador |
p. 136-137 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1254437444.pdf http://hdl.handle.net/11162/75961 VA-369-1999 EC |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2009, v. 12-3, n. 30, octubre ; p. 127-138 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #alumno en prácticas #conducta del profesor #profesión docente |
Tipo |
Artículo de revista |