La organización de salidas al entorno en educación infantil.


Autoria(s): Urones Jambrina, Carmen; Sánchez-Barbudo Ruiz-Tapiador, Miguel C.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1997

27/10/2009

Resumo

Monográfico con el título: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Formación del Profesorado en Ávila, 5, 6, y 7 de junio de 1996. Resumen tomado de la publicación

Analiza la importancia que en educación infantil tienen las salidas al entorno y se hace una propuesta de estructura común para ellas. Se detallan todos los pasos que los profesores deben dar para una buena organización de este recurso y se dan ejemplos concretos de las posibles actividades a realizar en cada momento. De esta manera intenta colaborar con estos educadores para ayudarles a programar sus salidas.

Identificador

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1224195060.pdf

http://hdl.handle.net/11162/75932

Formación del profesorado. 8. Ávila, 1996

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 1997, v. 0-1, n. 0, agosto

Direitos

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Palavras-Chave #profesor #actividades al aire libre #medio ambiente
Tipo

Artículo de revista