El tratamiento de la diversidad en la planificación educativa.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
16/10/2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se aborda la temática de la diversidad en diferentes tramos planificativos. El primero de ellos basa la respuesta a las necesidades planteadas por la diversidad en los proyectos de centro. El segundo se centra en la programación de aula, fijando las metas que han de alcanzar los alumnos a partir de criterios derivados de su situación social inicial. Para terminar, se ofrece una visión sistemática de los mismos y la concreción del curriculum en una institución educativa concreta. |
| Identificador |
p. 173 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/75911 C-424-1991 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 1998, n. 8 ; p. 167-173 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #programa de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
