Da escola infantil á escola primaria : problemas e perspectivas : o punto de vista dos profesionais. 'De la escuela infantil a la escuela primaria : problemas y perspectivas : el punto de vista de los profesionales'.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
05/10/2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza el paso de la educación infantil a la educación primaria de los niños, al amparo de la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo. En primer lugar, se expone el estado de la cuestión a través del estudio de publicaciones científicas, identificando los factores que influyen en la adaptación a la escuela. A continuación, a través de entrevistas a un grupo de profesores y profesoras de educación infantil y primaria que ejercen en colegios públicos, rurales y urbanos de Galicia, se describen las percepciones y perspectivas de los mismos sobre las características del paso a la educación primaria, las dificultades y sus causas, así como las medidas a poner en práctica para la intervención educativa en el aula. Por último, se aportan conclusiones y recomendaciones al respecto. |
| Identificador |
p. 170-171 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/75861 C-424-1991 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
glg |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 1997, n. 7 ; p. 163-171 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #transición educación infantil-educación primaria #intervención #adaptación |
| Tipo |
Artículo de revista |
