Las variables de relación profesor alumno en el contexto universitario.


Autoria(s): Batanaz Palomares, Luis
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1997

02/10/2009

Resumo

Monográfico con el título: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado. Comunicación presentada en el VIII Congreso de Formación del Profesorado en Ávila, 5, 6, y 7 de junio de 1996. Resumen basado en el de la publicación

Se revisan algunas aportaciones realizadas en España sobre el contexto de relaciones profesor-alumno en el ámbito universitario. Se hace referencia a la evaluación de la actividad docente del profesorado a partir de valoraciones efectuadas por los estudiantes, a las necesidades de orientación educativa puestas de manifiesto por los alumnos universitarios y, finalmente, a los derechos de éstos en relación con la evaluación del rendimiento académico.

Identificador

p. 5

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1224194277.pdf

http://hdl.handle.net/11162/75859

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 1997, v. 0-1, n. 0, agosto

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #relación profesor-alumno #evaluación del profesor #orientación pedagógica #universidad #control del rendimiento
Tipo

Artículo de revista