La imagen social de los profesores en la prensa : elaboración de un sistema categorial de análisis de contenido.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1997
30/09/2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presentan las características básicas de la técnica del análisis de contenido y el procedimiento seguido para elaborar un sistema basado en categorías, destinado a analizar la imagen del profesor y la enseñanza en los medios de comunicación impresos. Se ofrece en anexos el instrumento creado para tal fin. |
Identificador |
p. 100 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/75842 C-424-1991 EC R-1547 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 1997, n. 7 ; p. 87-106 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #influencia social #medios de comunicación de masas #profesor #análisis de contenido |
Tipo |
Artículo de revista |