Qué puede hacer la biblioteca 2.0 por la inclusión digital.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
24/09/2009
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| Resumo |
Se analiza el papel que puede desempeñar el modelo de funcionamiento de la biblioteca 2.0 respecto a la alfabetización digital, ayudando de esta forma a la inclusión digital de los usuarios. Se definen los conceptos de inclusión digital, alfabetización digital y biblioteca 2.0. Se reflexiona sobre el rol que puede y debe ejercer la biblioteca en los siguientes aspectos: como formadora; como espacio de acogida; como facilitadora de acceso a la información de calidad; como espacio de creación de contenidos colaborativos; y como defensora de la libertad de acceso a la información. |
| Identificador |
p. 112-113 0814-7491 http://hdl.handle.net/11162/75813 M-18156-1989 EC R-1152 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Educación y biblioteca : revista de documentación y recursos didácticos. Madrid, 2009, n. 172, julio-agosto ; p. 108-113 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #biblioteca #tecnología de la información #igualdad de oportunidades #desigualdad social #educación tecnológica |
| Tipo |
Artículo de revista |
