A integración desde unha perspectiva sindical a educación, un dereito para todos. 'La integración desde una perspectiva sindical en la educación, un derecho para todos'.


Autoria(s): Pellitero Ramilo, Landelino
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2003

22/09/2009

Resumo

Presenta un modelo para la integración de jóvenes con necesidades especiales en el ámbito de la educación. Este modelo incluye los agentes personales que integran el sistema educativo: equipos psicopedagógicos, profesores de enseñanza especial, tutores, departamentos de orientación, padres y alumnos. Se definen los grupos de trabajos y los distintos tipos de atención necesaria en función de la edad de los alumnos, asícomo las funciones de cada especialista (psicólogo, logopeda, asistente social). Finalmente hace una revisión de la situación legal y de las medidas con carácter urgente que se deben cambiar en las prácticas que se realizan en los centros.

Identificador

0212-5943

http://hdl.handle.net/11162/75788

VG-197-1983

EC R-1020

Idioma(s)

glg

Relação

Quinesia : revista de educación especial. Vigo, 2003, n. 33-34, septiembre ; p. 63-70

Direitos

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Palavras-Chave #integración #modelo #innovación pedagógica #educación especial
Tipo

Artículo de revista