Desafíos del tutor en la educación superior a distancia.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2006
17/09/2009
|
---|---|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se tratan las dificultades y ambigüedades que ofrece el rol del tutor en los programas de educación superior a distancia. Analiza los problemas que se generan en torno a las tutorías, así como las certezas y alternativas a las mismas. Se incluyen reflexiones acerca de la recuperación de la identidad del tutor, sus tareas en torno a la orientación pedagógica y la posibilidad de generar procesos participativos que articulen la capacitación y revisión de la tutoría para mejorar la orientación de los aprendizajes en los estudiantes. |
Identificador |
p. 192 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/75774 C-421-1991 EC R-1547 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2006, n. 16 ; p. 187-192 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #tutor de formación #enseñanza superior #universidad a distancia #tutoría |
Tipo |
Artículo de revista |