El papel del supervisor en las prácticas de enseñanza.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
11/09/2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Aborda el estudio de las funciones que desarrollan los supervisores durante el periodo en el que tienen asignados estudiantes de magisterio. De los resultados procedentes, tanto del tratamiento estadístico aplicado a los datos que han sido recogidos, mediante cuestionario elaborado a tal fin, como de las entrevistas recogidas y analizadas; se deduce que el papel principal del supervisor ha consistido hasta el momento en ofrecer su ayuda y apoyo a los estudiantes que lo demandaban. |
| Identificador |
p. 147 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/75732 C-421-1991 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2007, n. 17 ; p. 137-147 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tutor de formación #tutoría #período de prácticas |
| Tipo |
Artículo de revista |
