Hacia una formación inicial del profesorado en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior : el e-portafolio.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
03/09/2009
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta el concepto de portafolio digital como herramienta que permite nuclear a su alrededor una propuesta de formación con características determinadas, como la capacitación tecnológica, el conocimiento de la materia disciplinar, la situación práctica y la experiencia en la práctica reflexiva. El diseño del portafolio permite enfrentarse al propio proceso de aprendizaje y a la formación del profesorado en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. |
Identificador |
p. 168 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/75678 C-421-1991 EC R-1547 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2008, n. 18 ; p. 159-168 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #convergencia de sistemas educativos #sistema educativo #estudios universitarios #formación de profesores #tecnología de la información |
Tipo |
Artículo de revista |