Algunhas estratexias didácticas no EEES. 'Algunas estrategias didácticas en el EEES'.


Autoria(s): Rodríguez López, Xulio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

03/09/2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

Se exponen las modificaciones en la docencia derivadas de los procesos de aprendizaje del alumnado, según el Espacio Europeo de Educación Superior. Incluye ideas generales sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje, criterios para la selección de actividades y algunas estrategias didácticas que favorecen la implicación del alumnado en ese proceso, tales como el aprendizaje basado en problemas, a través de proyectos, el estudio de casos y la función de las tutorías para la orientación y seguimiento del trabajo del alumno. Contiene, para cada estrategia, una breve descripción, su proceso de desarrollo y los grados de implicación del alumnado y el profesorado.

Identificador

p. 157-158

1130-8656

http://hdl.handle.net/11162/75677

C-421-1991

EC R-1547

Idioma(s)

glg

Relação

Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2008, n. 18 ; p. 139-158

Direitos

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Palavras-Chave #convergencia de sistemas educativos #sistema educativo #estudios universitarios #aprendizaje
Tipo

Artículo de revista