Competencia cívico social : qué es y cómo enseñarla.


Autoria(s): Segura Morales, Manuel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2009

03/09/2009

Resumo

Analiza el significado, los componentes, la evaluación y las estrategias necesarias de enseñanza de las competencias sociales y de desarrollo ciudadano. Se estudian tres factores indispensables para el alcance de dichas competencias: la educación desde lo cognitivo, desde lo emocional y los valores morales, apuntando métodos prácticos. Dichos métodos se basan en la división de ocho familias que Goleman establece dentro del mundo de las emociones: alegría, esperanza, miedo y vergüenza, deseo, envidia y celos, ira y rencor, orgullo y amor.

Identificador

p. 18

0013-113

http://hdl.handle.net/11162/75665

M-941-1959-95

EC R-428

Idioma(s)

spa

Relação

Educadores : espacio de ideas y proyectos educativos. Madrid, 2009, n. 230, abril-junio ; p. 8-18

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Palavras-Chave #educación cívica #educación social #educación para la paz #emoción #educación moral
Tipo

Artículo de revista